A Secretaria da Educação (Sedu) lançou, nesta quinta-feira (19), a segunda edição da Revista Diálogos, publicação voltada a gestores, professores, estudantes e demais profissionais da Rede Pública Estadual de Ensino (clique AQUI e confira). A revista integra as ações do Programa Educar para a Paz e tem como objetivo fortalecer práticas pedagógicas, promover reflexões e incentivar iniciativas voltadas à construção de uma cultura de paz no ambiente escolar.
Nesta nova edição, a publicação convida a comunidade escolar a refletir sobre a educação para a paz como uma prática cotidiana, vivenciada nas relações, nas escolhas pedagógicas e na construção de ambientes mais acolhedores, seguros e inclusivos. A proposta é compreender a paz não como ausência de conflitos, mas como um processo ativo de diálogo, escuta e transformação social.
A revista está organizada em diferentes seções que articulam teoria, prática e experiências da Rede Pública Estadual de Ensino. Entre os destaques estão a retrospectiva das ações da Gerência de Ação Psicossocial Interativa Escolar (G-APOIE) na promoção da cultura de paz nas escolas; entrevista sobre a prevenção ao uso de drogas e o fortalecimento de fatores de proteção; reflexões sobre os desafios da adicção na adolescência, cidadania digital e a proteção de crianças e adolescentes nos ambientes virtuais; discussões sobre diversidade religiosa no contexto escolar; além de experiências pedagógicas relacionadas à ecoformação, em articulação com o projeto Rio Doce Escolar.
A publicação também apresenta iniciativas desenvolvidas na rede, como a Simulação Estudantil da Organização das Nações Unidas na Rede Estadual (SerONU) e a VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, evidenciando o protagonismo estudantil e o compromisso com a educação ambiental e cidadã.
Para o secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo, a iniciativa reforça o papel da escola na formação integral dos estudantes e na promoção de valores essenciais para a convivência social. “A Revista Diálogos consolida uma política educacional que valoriza o respeito, a escuta e a construção coletiva. Ao promover a cultura de paz nas escolas, estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e comprometidos com a sociedade”, destacou.
A gerente de Currículo da Educação Básica, Jocilene Gadioli de Oliveira, ressalta que a publicação amplia as possibilidades de reflexão e prática no cotidiano escolar. “A revista é um importante instrumento pedagógico, que aproxima teoria e prática e fortalece o trabalho desenvolvido nas escolas. Ao compartilhar experiências e promover o diálogo, avançamos na construção de ambientes mais acolhedores e na consolidação de uma cultura de paz”, afirmou.
Com a Revista Diálogos, a Sedu reforça a importância da educação integral e do fortalecimento de espaços coletivos de construção e compartilhamento de saberes. Nesse sentido, as escolas da Rede Pública Estadual de Ensino são convidadas a participar das próximas edições, contribuindo com relatos de experiências, práticas pedagógicas e projetos que promovam a cultura de paz em seus territórios.
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